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示意图在高中思想政治课教学中的运用
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摘要
在高中思想政治课的教学中,运用示意图来进行概念、原理、观点的分析,贯联相关知识间的内在联系,有助于阐释难点,突破重点,使学生有条理地、系统地掌握知识结构;有助于提高学生逻辑思维能力,开发学生智力。这是一种较好的教学方法。
作者
孟广荣
机构地区
赤峰四中
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1998年第6期64-66,60,共4页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
高中思想政治课
示意图
教学大纲
优势
思维能力
编制
操作
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(哲学社会科学版)
1998年 第6期
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