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写作教学的探索与实践──兼议写作课的教书和育人
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摘要
在新的历史条件下,写作课中的教书和育人,是很值得研究和探讨的问题。从写作课的特点出发,强调做人与作文的结合,注重课内与课外的结合,重视现实与面向未来的结合,这是使写作教学从传统教学模式中走出困境的可行之举。
作者
胡文贵
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1998年第5期23-26,共4页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
写作
写作教学
探索实践
教书育人
三个结合点
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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赤峰学院学报(哲学社会科学版)
1998年 第5期
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