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浅谈物理问答题的教学

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摘要讨论了物理问答题教学中应重视的几个环节和实际操作方法,并举例说明通过准确解答不同类型的问答题能够培养和训练学生的多种能力.

作者张银海

出处《天水师范学院学报》 1998年第3期97-98,共2页 Journal of Tianshui Normal University

关键词物理过程思维能力观察

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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天水师范学院学报

1998年第3期

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