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社会人类学视角中的美国聋人教育被引量：3

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摘要社会人类学视角中的美国聋人教育帕特里克·西曼斯著文平译在过去几十年中，美国和其他一些国家的聋人一直在做出努力，以确定自己在社会中应有的位置。就他们是“残疾人”这一点而言，他们确实构成了一个“不同的”人口群体，而且他们也有着自己的语言，并用这样的语言来...

作者帕特里克.西曼斯

出处《第欧根尼》 CSSCI 1998年第1期56-69,共14页 Diogenes

关键词聋人文化听觉能力手势语言社会人类学文化群落聋儿童寄宿制学校教学大纲聋学生文化人类学

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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第欧根尼

1998年第1期

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