转变作业形式

布置作业,是小学语文学科教学中一个重要的环节,它对学生学习起到检验、巩固等作用。以往,老师们布置作业都是抄、读、背、写等形式,这些形式偏重于对学生记忆力的培养,而忽视了其他方面如逻辑思维、想象、创造、情感等心理因素的培养。在全面推进素质教育的今天,以往的作业形式,显然已经不合实际,需要我们对其进行改革。