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坚守素质教育的第一阵地

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摘要 所谓素质教育,其实就是既培养学生的实践意识、参与意识与竞争意识,又培养学生的观察能力、思考能力、动手操作能力与发明创造能力。而课堂四十分钟就是培养学生这三种意识与四种能力的第一阵地。那么,如何坚守第一阵地、把握四十分钟,以达到素质教育的最佳效果呢?一、控制教学时间小学生每堂课仅四十分钟,而教师传授知识需要时间,师生双向交流需要时间,学生实践需要时间。
作者 谌春香
出处 《小学教学研究》 1998年第8期40-40,共1页
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