落实素质教育的两点思考

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摘要小学语文教学除了传授必要的基础知识外,更重要的是培养学生的求知欲望和学习兴趣,使学生掌握学习方法,养成良好的学习习惯,形成独立获取知识信息和应用信息的能力。在课堂教学中,我们必须有意识地让学生成为主体,主动参与,自主学习,使素质教育“两全一主动”的思想得以真正落实。一、营造民主和谐气氛,让学生能够积极主动地参与综观目前的课堂教学,一部分学生成为“陪客”,成为“

作者高军玉

机构地区浙江衢州市教委教研室

出处《小学教学研究》 1998年第11期5-6,共2页

关键词培养学生落实素质教育课堂教学自主学习掌握学习方法小学语文教学学习兴趣主动参与学习目标学习过程

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1998年第11期

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