写字教学的四环节

我市自1995年以来,对写字课进行了教改实验,经过反复教学实践,总结出了导学观察——边练边议——展评激趣——小结梳理四环节写字教学结构。(一)导学观察。这一环节是指学生在写字下笔前,必须在教师的指导下仔细观察和分析字形,充分准确地把握字形特点。学生每写一个字。