树立学生信心指导写好片断

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摘要《小学语文教学大纲》指出:中年级要“学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,培养观察事物的兴趣,写出内容比较具体的片断。”在指导学生把一件事的过程写完整、写具体的片断练习时,我努力从儿童心理发展的角度出发,创设和谐的教学环境,解除其心理上的种种束缚,让学生克服作文难的心理障碍,激发作文的兴趣,树立学生作文的信心,从而为到高年级写整篇作文奠定“我能写”

作者程一红

机构地区江西上饶市一小

出处《小学教学研究》 1998年第4期13-13,15,共2页

关键词心理障碍观察兴趣

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1998年第4期

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