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借助表格认识“平年”和“闰年”

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摘要年、月、日这课教学中,认识平年和闰年是教学的一个重点,也是一个难点。课中我借助表格,引导学生观察、计算、推测、找规律,比较归纳,取得了良好的教学效果。(一)对照统计师:请同学们查一查自带的年历,二月份有多少天?并看一看你的年历是哪一年的?借助学生回答,老师列表统计如图:

作者杨朝阳

机构地区江苏丹阳市访仙中心小学

出处《小学教学研究》 1998年第1期21-21,共1页

关键词余数公历格利哥里历

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1998年第1期

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