低年级体青课要围绕“兴趣”来设计

一、兴趣在儿童心理和体育教学中的影响及作用兴趣产生于人们喜好的情绪,在体育教学中,由于教材自身的趣味性和丰富多彩的组织教学,会使学生表现出积极的意识倾向,即活跃的情绪,这样便产生了低年级教学中应围绕的中心——兴趣。1.兴趣是孩子们心理中积极性、主动性得到反映的效果,儿童活泼好动,尤其是小学一二年级学生。