农村初中教育渗透职教因素的探索

在基础教育阶段渗透职业技术教育因素，是实现教育与生产劳动相结合的一种有效方法。本文论述了贫困地区在初中教育阶段如何渗透职教因素，如何为当地培养更多的经济建设人才的问题。