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谈谈中学数学概念的抽象特征及其教学意义 被引量:1

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摘要 本文简介数学抽象的分类和数学抽象度分析方法,并指出它们在数学中的指导作用。
作者 杨俐
出处 《桂林师范高等专科学校学报》 1998年第2期92-94,共3页 Journal of Guilin Normal College
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