期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈作文的立意与表现
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文针对中专生作文主题笼统、模糊,表现单一、呆板的通病,从主题与表现二者辩证关系的角度,阐述了作文立意的原则发表现要求,并对有关的训练方法进行了探索,旨在从理论和实践两个方面来加强中专生的作文指导,提高他们的写作能力。
作者
徐贞同
机构地区
江苏省泰州市职工中等专业学校
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
1998年第3期31-34,共4页
Journal of Guilin Normal College
关键词
作文
立意
表现
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叶芊凝.
令我着急的"117"[J]
.海峡儿童(读写)(3-6年级),2017(3):27-27.
2
“人与路”话题作文写作指导[J]
.获奖作文选萃.中学版,2011(4):61-63.
3
黄松海.
七年级下册第六单元作文指导[J]
.中学语文园地(初中版),2005(4):10-12.
4
金惠江.
写出聊天的快乐[J]
.新语文学习(小学作文版),2006,0(10):13-16.
5
彭腾金.
作文避免“口水话”[J]
.广东第二课堂(小学版),2011(1):63-64.
6
赵俊辉(编).
“人与路”话题写作指导[J]
.优秀作文选评(初中版),2007(3):36-37.
7
普建生.
作文评语应突出“五个作用”[J]
.云南教育(中学教师),2015,0(6):10-11.
8
胡琼英.
如何帮助学生突破作文选材关[J]
.新作文(中学作文教学研究),2013(7):48-48.
9
刘松纬.
与传媒亲密接触——2006年中考考场佳作展评[J]
.课外语文,2007,0(Z1):60-67.
10
李晋.
层递式教学法在作文教学中的运用[J]
.基础教育研究,2016(8):64-64.
被引量:9
桂林师范高等专科学校学报
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部