学生主体意识与锻炼习惯的培养

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摘要长期以来,许多体育教师在课堂教学中,不注意培养学生锻炼的态度、兴趣和习惯,有的甚至弃之不顾,使学生长期处于被动学习状态,学生无法体验到锻炼的乐趣.为改变这种现象,体育教师在课堂教学中应首眼于发挥学生的主体作用,让学生成为学习锻炼的主人,发展个人能力,从而培养学生良好的锻炼习惯,促进学生身心健康发展,为学生的终身体育奠定基础.

作者曹玉荣董志刚

机构地区通化市二中

出处《通化师范学院学报》 1998年第8期51-52,共2页 Journal of Tonghua Normal University

关键词锻炼习惯学生主体意识体育教师课堂教学终身体育学生的主体作用学生身心健康培养学生被动学习个人能力

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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通化师范学院学报

1998年第8期

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