提高专业外语教学质量的研究

专业外语在工科院校是一门重要的课程,在促使学生将普通外语用于专业工程技术学习中起很大作用,对培养学生及时了解和掌握国外科技的最新发展和动态的能力是不可缺少的,是贯彻外语教学“不断线”的重要步骤。由于现代科学技术的发展日新月异,有相当一部分教材的主要内容还停留在七八十年代水平的经典理论阶段,学生从内容上感到乏味,缺少新鲜感,对学生开阔视野、丰富知识也无多大益处,学生没兴趣,老师也难教,教学效果不尽人意。针对以上现象,我们在专业外语教学中,在授课方式上师生共同参加课堂教学,教学气氛活跃,重点难点突出;在授课内容上,重点放在典型句型和专业术语的叙述方法上,着重培养学生独立阅读专业文献能力、翻译技巧训练和扩大专业词汇上;在教材方面,精减经典理论内容,补充大量介绍最新科学技术发展和本专业新研究成果和新技术的文章,培养学生学习专业外语的兴趣和开阔学生的视野。