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浅谈数学概念的教学

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摘要 中专数学和中学数学,无论在教学大纲还是教材内容方面都有许多不同之处,但它们毕竟都属基础数学,大纲指出“正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提.”可见,帮助学生建立正确的数学概念,是教师在教学上的首要任务.在教学上常常发现学生出现知识上的错误,如yx^2=2yx、直线 x+y-1=0的倾角为-45°等等.产生这些错误的原因,主要是由于概念不明确所致.怎样讲清概念,使学生深刻理解概念,明确概念的实质,造成生动活泼的学习局面。
作者 何虹
出处 《宜宾学院学报》 1998年第2期21-23,共3页 Journal of Yibin University
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