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学校改革如何变得有效? 被引量：2

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摘要处在一个改革开放的时代,学校几乎连续不断地被要求作出改变,或在一定的环境要求下试图推行改革。然而,这些年的情况表明,真正推行改革而又取得成功的学校并不多见。尽管许多学校可能声称它们一直积极投身于改革,而且尽了很大的努力去追随改革的潮流,改革再改革,但学校改革多半缺乏成效是一个相当普遍的现象。那么,是什么导致了这种现象的普遍存在呢?

作者柯森

机构地区广州华南师范大学教科所

出处《现代教育论丛》北大核心 1998年第6期14-16,共3页 Modern Education Review

关键词学校改革教育改革行政管理体制改革措施本身存在的问题外部要求改革方案外部环境几乎连续校园建设

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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现代教育论丛

1998年第6期

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