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以邓小平教育理论指导教学改革,努力培养21世纪的创新型人才
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摘要
高等学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,而人才培养的中心环节是教学工作。因此,教学工作是学校的中心工作和主旋律,提高教育质量是学校工作永恒的主题。搞好教学工作必须以教育观念的更新为先导,教学改革为核心,人才培养为根本,这是我们近几年来形成的基本工作思路,是高等教育教学改革实践的经验总结。教学改革在高等教育改革中居于核心地位。
作者
杨开乔
机构地区
广州广东省高等教育厅教学处
出处
《现代教育论丛》
北大核心
1998年第6期57-59,共3页
Modern Education Review
关键词
教学改革
邓小平教育理论
创新型人才
人才培养
21世纪
思想政治教育
教学工作
邓小平理论
创造性人才
知识创新
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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现代教育论丛
1998年 第6期
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