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以趣激学,提高英语教学质量

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摘要 兴趣是对某种事物所抱有的积极态度和特殊倾向。学习兴趣是引起学习动机,推动学生学习的一种重要的心理因素。 兴趣作为非智力因素的重要方面,对教学活动起着调节作用,对完成学习任务起着推动作用,对能力的培养和智力的开发起着制约作用,所以只有激发学生的学习兴趣,改善学生的心理素质,使学生的非智力因素得到发挥,学生的聪明才智才会调动起来,主动积极发展思维,取得学习的最佳效果。所以培养学生学习英语的兴趣,激发学习热情,是英语教学改革的关键,是提高教学质量的根本,下面谈谈自己在教学实践中的几点做法。
作者 王阿娜
机构地区 包钢十二中
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1998年第1期64-65,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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