指导学生写好读后感

读了一篇文章或一本书,往往产生这样那样的感受和体会,把它写成文章就叫读后感。读后感属于议论文范畴,但又不同于一般的议论文,因为读后感所议论的问题是由“读”的内容所引发。受到“读”的内容所制约。指导学生写好读后感,可以促进学生总结读书成果,锻炼和考查学生的阅读理解能力和鉴赏能力,对提高写作水平有很大帮助。如何指导学生写好读后感呢? 有人把读后感的写法归纳为四个字; 引:或引原文的观点,或引原文的内容。 议:以所引原文体现的观点为基点生发开去,发表议论。 联:在所给原文的基础上,由此及彼的联系现实生活中相关或相反的现象,联系有关的种种问题。 结:从说明原文给人什么启示的角度提出看法,