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面向国家创新体系中的教育断层 被引量:5

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摘要 本文基于面向知识经济的视野,首先介绍当前“知识经济热”的起源及其三个背景,然后讨论支持知识经济与国家创新体系的知识创新的三个机遇,最后研究教育面临的四个断层。文章认为,教育将是世纪跨越中,通向知识经济与国家创新体系的最稳固桥梁。
作者 包国庆
出处 《高教探索》 北大核心 1998年第4期17-21,共5页 Higher Education Exploration
  • 相关文献

参考文献1

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同被引文献21

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引证文献5

二级引证文献3

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