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育人为本和谐进取——技校师生管理谈

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摘要学校管理是一门科学。我校办学历史不长,但坚持实行一专多能教学模式,培养了大批企业满意、家长放心的学生,并在社会上产生了较大影响。这些成绩的取得与学校坚持育人为本、和谐进取的管理思想,不断探索现代化技工学校的管理办法是分不开的。一、练好内功,增强实力

作者赵宁善

机构地区浙江省奉化市技工学校

出处《职业教育研究》 1998年第12期13-14,共2页 Vocational Education Research

关键词育人为本技工学校职业指导教师队伍教学模式学生管理政治思想工作教学质量生产实习技能训练

分类号 G718.1 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

1998年第12期

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