摘要
随着改革开放的深入和经济的迅猛发展,给职业技术教育带来了生机和活力,但传统职业教育模式存在的种种弊端,又制约了学校向更深层次发展。目前,职业技术教育已处在新旧体制转换的关键时期,面临着新的挑战。 传统职业技术教育模式的弊端主要表现在以下几个方面:一是封闭性,忽略教育为经济服务的这一基本观点,学校只是按早已定好的教学计划和大纲完成教学任务,不考虑本地区、本行业的特点和现实情况,教学内容与企业生产实际相脱节,毕业生不能很好适应企业及生产发展的需要;二是依附性。
出处
《职业教育研究》
1998年第Z1期26-27,共2页
Vocational Education Research