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以自然灾害评价为载体浅谈环境教育的德育渗透
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摘要
长江、松花江、嫩江流域的如注暴雨、排空巨浪,抗洪军民众志成城、誓死卫堤的感人气魄,举国上下赈灾救援的动人场景将永留在即将跨入21世纪的亿万中国人的心里。在这场举世瞩目的水患灾害中,自然威力的倾泻与人类生存的抗争惊心动魄、一览无余。长期以来,人们关于自...
作者
招永东
机构地区
江苏省宝应汜水高级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1998年第12期42-43,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
环境教育
自然灾害
灾害评价
生态伦理
长江流域
抗洪抢险
环境意识
环境法制
德育渗透
思维定势
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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中学地理教学参考
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