期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

转变教学观念创设有效方法提高课堂教学效果

原文传递

导出

摘要转变教学观念创设有效方法提高课堂教学效果□全斌／山西省实验中学高中地理新教材以全新的面貌已在“两省一市”试用。试教一段时间以来，感到新教材适应了新形势需要，突出了素质教育特点。具体体现在以下四个方面：①观念新。用可持续发展的观念构建教材框架，使新教材...

作者全斌

机构地区山西省实验中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 1998年第4期35-35,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词转变教学观念有效方法新教材提高课有效教学方法课堂教学效果高中地理框架结构海气关系幻灯片

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1车鹏军.高中地理新教材的特点及施教设想[J].甘肃教育,2002(7):54-54.
2陈庭.开展探究性学习活动教会学生学习方法[J].地理教育,2001(2):17-17.
3黄志健.浅论如何培养学生的创造性思维[J].学问（现代教学研究）,2009(7):31-31.
4王菊明.如何通过化学教学培养学生的创新精神[J].中学教学参考,2010(26):94-94.
5王国彦.英语教学中创新思维能力的培养[J].青年文学家,2009(12):132-132.
6吴志鹏.高中数学教材的“二次开发”[J].课程教材教学研究（中教研究）,2013,0(Z4):95-96.
7杨墨.兴趣、激励、创新-初中英语教学初探[J].科学咨询（下旬）,2012(7):217-218. 被引量：1
8王雅莉.课改背景下单元读写教学现状之我见[J].语文教学之友,2013,32(4):6-7. 被引量：1
9陈艳.浅析农村中学美术课堂魅力的提升[J].美术教育研究,2012(18):153-153. 被引量：1
10郑泽永.火一样的情怀——记“全国优秀教师”赵立宏[J].山西教育（管理版）,2004(18):8-9.

中学地理教学参考

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部