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导入新课巧设疑

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摘要 导入新课巧设疑李明哲/山东鱼台县实验中学精心设计地理新课教学中的第一个问号,能吸引学生的注意力,唤起求知欲,使学生很快进入角色。温故式“温故而知新”,复习提问,是导入新课最常用的一种方式。如在导入“气候特征”一节的学习时,可这样设疑:前两节我们学习了...
作者 李明哲
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 1998年第Z1期63-63,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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