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发挥教师主导作用优化地理课堂教学

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摘要发挥教师主导作用优化地理课堂教学□赖木清／深圳市观澜中学无论是传统教学，还是现代教学，都离不开教师的作用。因此，充分发挥教师主导作用，优化课堂教学，是全面提高教学质量的重要保证。现谈谈笔者多年教学实践中的几点体会。一、认真钻研教材，分清重点、次重点和...

作者赖木清

机构地区深圳市观澜中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 1998年第Z1期64-64,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词发挥教师主导作用地理课堂分布规律百万人口纬度地带性课堂教学质量优化课堂教学城市发展基本原理教学效果

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

1998年第Z1期

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