带领学生展开想象的翅膀——关于想象性作文教学的思考和实践

下载PDF

导出

摘要读诗、读散文和其它文学作品,需要借助于想象和联想,因为它们是读者对作品形象美的深入理解,更是对作品内涵美的理解升华和再创造。而联想和想象在学生的作文练习过程中更有其举足轻重的作用,启发学生多思、多想象、多做想象性作文对于帮助学生在作文时拓宽思路,是大有好处的。同学们的作文,有时会出现内容干瘪,主题肤浅、

作者胡欣贵

出处《黄山学院学报》 1998年第4期22-23,共2页 Journal of Huangshan University

关键词作文教学拓宽思路联想和想象作文训练作文练习作品内涵形象美教学实践主题想象性

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱洋君.想象性作文教学的新思路——音响诱导法[J].小学教学研究,2002(3):14-14. 被引量：1
2肖颖.寻找作文那粒“米”[J].学生之友（童花果）,2013(3):22-23.
3林芳友.以课文为例学写想象性作文[J].新课程（小学）,2013,0(11):98-99. 被引量：1
4牟文娟.通过想象性作文培养创新能力[J].小学语文教学（园地）,2010,0(3):27-28.
5怎样运用“情境教学法”指导不同文体习作──访全国小语会副理事长李吉林同志[J].小学语文教学,1995(Z1):5-8.
6魏银珠.为了儿童的想象——想象性作文设计思路略谈[J].小学教学研究,2012(2):15-16.
7宣其燕.初中生如何写好想象性作文[J].文学教育,2009(9):110-111.
8邵业翠.让学生真正成为阅读的主人[J].淮南师范学院学报,2005,7(2):113-113.
9王经.中学语文课堂“知人论世”鉴赏法探究[J].课程教材教学研究（教育研究）,2016,0(Z5):35-37.
10马中武.灵犀一点——备战2009年中考作文之细节篇[J].作文与考试（初中版）,2009(9):41-44.

黄山学院学报

1998年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

带领学生展开想象的翅膀——关于想象性作文教学的思考和实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史