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数学作业批改方法改革初探
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摘要
数学作业如何批改,才能更好发挥作业的应有作用,是数学教师十分关注的一件事,也是许多优秀教师投身于其探讨中。笔者在三十六年的数学教学生涯中深有体会。数学作业的批改历来都是全收全改,甚至是精批细改。老师花了很大的气力,可是作业发下去后,相当一部分学生仅仅只看对了几道题,错了几道题。成绩好的学生看了高兴。
作者
叶春明
出处
《黄山学院学报》
1998年第4期64-64,共1页
Journal of Huangshan University
关键词
数学教师
数学作业
作业批改
优秀教师
精批
钻研教材
正确解答
改革初探
教学生涯
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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黄山学院学报
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