果树栽培学电化教学试验(Ⅰ):多媒体教学试验设计

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摘要作者按教学设计基本理论,对果树栽培学进行较系统的教学设计.根据应用生物专业的培养目标,结合学科特点,在分析学生特征基础上,确定出果树栽培学的教学目的,并进行学科知识内容的分解和教学目标的分类.以一个章节为例,进行了知识点划分、学习层次和教学媒体的选择.试验结束后,进行科学的教学评价,并修改教学方案.

作者孔祥文翁建豪林秉瑞马玉桦

出处《肇庆学院学报》 1998年第1期59-61,共3页 Journal of Zhaoqing University

关键词教学设计电化教学试验果树栽培学

分类号 S66-4 [农业科学—果树学]

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