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适应本科特点 转变教学方法 提高教学效果
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摘要
我院自1994年两校合并后,面临一个前所未有的发展机遇,但同时也面临严峻的挑战。如何适应由专科向本科的转变,这需要我们从办学指导思想,人才培养规格,管理运行机制,教学内容和教学方法诸方面进行全方位的探索。本文试就如何适应本科文科课程特点,转变教学方法,以提高教学效果作一点探讨,以就教于各位同仁。
作者
曾伏秋
机构地区
湖南商学院政治经济学
出处
《湖南商学院学报》
1998年第1期72-73,共2页
Journal of Hunan Business College
关键词
教学方法
教学效果
本科学生
注入式
教学过程
课程内容
文科
教学原则
办学指导思想
知识
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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湖南商学院学报
1998年 第1期
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