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强化基础道德教育——小学德育改革的思考
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摘要
一、基础道德教育的涵义和特性1.基础道德教育的涵义和内容基础道德教育是指人类社会发展过程中沿袭沉淀下来的带有普通意义的最基本的道德观念和规范.它对维系人类社会的稳定,继承传统伦理规范,具有重要的意义.基础道德体现的是社会对下一代人的道德要求,是把社会的传统、习俗通过教育这个中介逐步转化为个体的内在品质的过程.
作者
陈海源
机构地区
广州市海珠区实验小学
出处
《教育导刊(上半月)》
1998年第Z1期90-91,共2页
Journal of Educational Development
关键词
基础道德教育
评价体系
强化基础
小学德育
道德观念
人的现代化
加强基础
德育目标
运行机制
道德行为
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
1998年 第Z1期
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