对中小学发展多媒体教学的思考

当今多媒体己成为广泛流传的名词,但人们对于它的认识,特别是对于它在教育教学方面如何更好应用,未知的因索还很多。 自从多媒体这个名词引用到教育领域,发达国家的一些技术专家就提出了多媒体究竟是属于促进偶然学习的东西,还是把发现学习法具体化的工具,或它就是处在原来CAI延长线的位置等诸多疑问,并对多媒体在教育方面的应用积极开展了试验。根据国外的一些实践,笔者认为,多媒体不再是传统的辅助教学工具。