期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英国校长的国家标准
被引量：
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校长的国家标准提出了与学校领导的主要领域有关的知识、理解力、技能和品质的要求,它共包括以下五个部分:领导的核心目的;领导的关键成果;专业知识和理解力;技能和品质和领导的主要领域。
作者
董辉
机构地区
温州市教委
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1998年第5期37-40,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
校长
教职员工
学校
教育质量
成绩标准
学生成绩
社区
专业知识
教学质量
国家标准
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
76
引证文献
12
二级引证文献
99
同被引文献
76
1
顾富民,孙勇震.
教师现代教育技术素养及其结构[J]
.南京晓庄学院学报,2001,17(4):99-101.
被引量：13
2
洪成文,郭文苛.
澳大利亚学校管理的“深度分权”[J]
.比较教育研究,1999(4):16-19.
被引量：6
3
周在人.
新世纪中小学校长素质研究[J]
.江苏教育学院学报（社会科学版）,1999,0(3):7-9.
被引量：5
4
冯大鸣.
美、英、澳教育管理研究趋向[J]
.河南大学学报（社会科学版）,2004,44(4):162-165.
被引量：4
5
胡巍.
论信息化社会教育技术人员信息素质的培养[J]
.解放军艺术学院学报,2001(2):69-72.
被引量：14
6
朱忠武.
领导力的核心要素[J]
.中外企业家,2005(4):32-33.
被引量：14
7
肖玉敏.
校长的技术领导力研究综述[J]
.教育信息化,2006(13):66-68.
被引量：11
8
杨蓉,王陆.
中小学校长信息化领导力评估指标体系初探[J]
.中小学信息技术教育,2007(2):47-48.
被引量：16
9
蔡连玉.
教育信息化管理:一个新的研究领域[J]
.中国远程教育,2007(02S):21-24.
被引量：7
10
胡小勇,祝智庭,王佑镁,顾小清.
促进基础教育信息化发展的领导力研究[J]
.中国电化教育,2007(3):19-22.
被引量：20
引证文献
12
1
李龙,刘雍潜.
教育技术标准的研究——《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果引言[J]
.现代教育技术,2004,14(3):4-11.
被引量：15
2
应俊峰,王洪斌,胡伶.
名校长素质特征的研究[J]
.教育发展研究,2004,24(12):13-18.
被引量：10
3
尤殿龙,李龙.
教育管理者教育技术标准的研究——《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果之三[J]
.现代教育技术,2004,14(6):7-12.
被引量：1
4
王佑镁,杜友坚,伍海燕.
教育信息化领导力的内涵与发展[J]
.中国教育信息化（高教职教）,2007(12X):18-20.
被引量：26
5
王佑镁.
面向基础教育信息化的教育技术领导力及其发展[J]
.现代远距离教育,2008(1):43-46.
被引量：5
6
石为华.
选择校长的标准是什么[J]
.教育理论与实践（中小学教育教学版）,2010(1):26-27.
7
伍海燕.
中小学校长教育技术领导力与学校信息化发展的互动关系研究[J]
.现代教育技术,2010,20(10):16-20.
被引量：7
8
伍海燕.
学校校长教育信息化领导力研究[J]
.中国信息界,2010(11):59-61.
被引量：2
9
王翠.
中小学校长职业素质研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2011,28(10):102-105.
被引量：1
10
叶丽诗.
信息时代背景下对校长信息化领导力评价维度的思考[J]
.教育信息技术,2013(6):18-21.
二级引证文献
99
1
石建威.
基于互联网络的校园教育管理分析[J]
.电子技术（上海）,2021,50(12):64-66.
2
许广敏,许晶.
大数据时代高校教育管理者在信息化教育管理模式变革中的应对策略[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(13):108-109.
被引量：10
3
王清,邱同和.
中学校长对成长为“名校长”心态的调查研究[J]
.扬州教育学院学报,2006,24(1):83-87.
被引量：1
4
李晶,李龙.
教育技术职业人员教育技术标准的研究——《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果之四[J]
.现代教育技术,2005,15(1):5-10.
被引量：7
5
黄懿,刘立.
技术素质的定义及内涵初探[J]
.社会科学论坛（学术研究卷）,2006(8):137-139.
被引量：8
6
王清.
中学校长对“名校长工程”认知的调查研究[J]
.湖北教育学院学报,2006,23(7):112-114.
7
余奇,黄崴.
论校长的职业能力[J]
.当代教育论坛（校长教育研究）,2007(1):35-38.
8
李龙.
信息技术与课程整合的理论和方法[J]
.电化教育研究,2007,28(5):73-78.
被引量：37
9
任冬梅.
校长专业化发展的新要求:信息化领导力[J]
.中小学电教（综合）,2008(9):23-26.
被引量：5
10
王磊.
中小学名校长的评价问题探析[J]
.教育测量与评价（理论版）,2008(7):17-19.
被引量：2
1
李永强.
学科成绩不是检验素质教育的惟一标准[J]
.陕西教育（教学）,2004(4):42-42.
2
刘茂祥,胡迪,蒋皓.
学习技能:培养学生的技能和品质[J]
.上海教育,2016,0(11):11-13.
3
王雁梅.
基于能力本位的高职护理专业课程评价体系的构建[J]
.卫生职业教育,2015,33(2):74-75.
被引量：1
4
刘非凡.
加强创新能力的培养,实施素质教育[J]
.新校园（上旬刊）,2014(1):97-97.
5
陶弘标.
读懂学生 守住教学之根[J]
.青年教师,2011(8):64-64.
6
龙永强.
英语教学中实施素质教育小议[J]
.青海教育,2008(1):56-56.
7
陶弘标.
读懂学生 守住教学之根[J]
.教育论坛,2011(2):51-52.
8
库力格娜·哈勒肯.
语文高效课堂之我见[J]
.小说月刊（下半月）,2015,0(9):182-182.
9
李素珍.
素质教育下小学数学课堂有效教学策略运用之探究[J]
.文理导航,2014(24):33-33.
被引量：2
10
白雪.
从学生成绩论美国教育制度兴革[J]
.世界教育信息,1997,10(9):27-28.
外国中小学教育
1998年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
