兴趣盎然的 “栏目式”室内体育课

每遇到恶劣天气,农村学校体育课不得不在教室内进行。按照惯例,室内体育课一般均由教师“一言堂”,作冗长的“知识讲座”或“教者发令、学者响应”,搞单调的素质训练,体育课特有的生机尽失,乐趣全无,学生有明显失望情绪与抵触心理,课堂气氛沉闷,教学效益低下。针对于此。