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天才问题之思考
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摘要
古今中外,一大批人中之杰,依靠自身的超级智慧,作出举世瞩目的成就。人们习惯称之为天才。世界各发达国家几乎都有专门机构,对天才青少年进行发现、培养、追踪研究。同时,还设有专门学校,对天才儿童实施特殊教育。七十年代后,随着改革开放政策的逐步深入,我国有人勇踏禁区,涉及到这一特殊领域。因林彪曾大讲"天才"。
作者
科心
出处
《今日科苑》
1998年第4期6-7,共2页
Modern Science
关键词
追踪研究
天才儿童
特殊教育
超常儿童
青少年
七十年
中国科学院
改革开放政策
发达国家
智力水平
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
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