摘要
1997年7月,湖北日报采编网络正式开始运行,它标志着记者、编辑将在一定范围内改变原来的工作方式,丢掉手中的笔和纸,利用电脑在网络上完成各自的业务。我们校对人员如何面对这个新形势,及怎样适应版面网络化,提高校对质量,已迫在眉睫,纳入了校对工作的议事日程。 对待新生事物人们总有一个从未知到已知的实践过程。本报的采编网络运行已有一段时日了,总体运行态势良好,充分显示出高新技术的强大生命力。但校对人员在实际工作中遇到了一些新情况及新问题: 一、无原稿。由于采编网络运行后,原稿及稿签已不复存在。记者通过电脑输入稿件,文字编辑直接在网络上修改,传送到出版部的只是一个计算机的文本文件。
出处
《新闻前哨》
1998年第3期25-25,共1页
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