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谈谈中学图书馆图书分类的几个问题
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摘要
图书分类是一门专业性很强的科学,我们所采购的图书,只有严格的科学的分类,才能科学有序的排架,便于检索,更好地发挥馆藏图书的作用。现就中学图书分类的几个问题,谈谈自己的看法。 有关中学教学参考书的分类问题。这个问题历来有两种意见,一种意见认为教学参考书应各入其类,然后以“教育与普及”
作者
施性含
机构地区
福建省厦门市一中
出处
《中小学图书情报世界》
1998年第1期17-17,共1页
关键词
图书分类
中学图书馆
教学参考书
馆藏图书
科学有序
专业性
分类问题
排架
完整性
教育类
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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