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用诚挚的爱启迪学生的心灵

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摘要 教育学生是我们教师的崇高职责,但如何用爱心来教育学生,存在着两种不同方式爱的误区。一种是采用高压狠罚的变态之爱,理由是古人曰:“打是喜欢,骂是爱”;
作者 张彩萍
出处 《中国轻工教育》 1998年第2期37-38,共2页 China Education of Light Industry
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