《税法》教学刍议

税法教材新,教学人员组成新,教学方法却很少。建议基础理论部分的讲授,要既概括又明确,贯穿于整个教学过程;介绍各税法律规定的落脚点在于使学生掌握各税的计算方法;应该引导学生在动态中掌握和运用税法原理。