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写字教学的育人功能 被引量:1

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摘要 目前,中小学校对写字课的任务和要求是明确的,但常将写字课教学变成单一的练字,对写字的育人功能发掘不够,很大程度上影响了写字教学的效益。为此,笔者结合多年的写字教学实践。
作者 汤其虎 秦昌
出处 《黑河教育》 1998年第2期29-30,共2页 Heihe Education
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