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尊重孩子

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摘要 在日常生活中,我们常常会看到一些家长有意无意地损伤孩子的自尊心。例如遇事不问青红皂白随意下结论,冤枉孩子,还不容分辩,孩子有了缺点或犯了错误,不是耐心讲道理,说服教育,而是动不动就训斥。
作者 刘雪华
出处 《家庭教育(幼儿版)》 1998年第12期16-16,共1页 Family Education
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