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引发学生思维 提高教学质量
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摘要
语文教学的目的之一是使学生正确理解和运用祖国的语言文学,培养他们听、识、读、写的基本能力。而语言文学的理解和运用又丝毫离不开学生思维的参与。下面我就如何引导开发学生的思维,提高学生的学习质量谈一下自己的体会。
作者
吴淑芬
机构地区
逊克电大
出处
《黑河教育》
1998年第1期17-17,共1页
Heihe Education
关键词
学生思维
语言文学
语文教学
教学质量
基本能力
思维能力
祖国
学习质量
心理学家
无声思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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