实施素质教育要处理好几种关系

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摘要在推行和实施素质教育的过程中,要注意处理好以下几种关系。 1.抓升学率与实施素质教育的关系。片面地认为推行素质教育就可以不管升学率,这是一种错误认识。升学率在任何时候都要重视,都要抓住不放,因为它为国家输送了较高层次的人才的反映,为我国发展智力型、高科技和世界前列的尖端技术和理论研究培养了苗子,为我国科技走向世界,

作者江清源

出处《雅安职业技术学院学报》 1998年第2期6-7,共2页

关键词实施素质教育几种关系升学率个性特长错误认识教育方针面向全体薄弱学校理论研究应试教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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雅安职业技术学院学报

1998年第2期

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