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让学生参与到作文批改圈中来
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摘要
教师改作业辛苦,而语文老师尤甚。他们面对的不仅仅是一大摞作业本,还有如山堆一般的作文本。改作文,速度慢,消耗精力大且不必说,其效用不高是最让老师伤心的。不改行吗?回答是否定的。自古言:"文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳"。要想入妙,则非改不可。如何才能让作文修改减轻劳动,事半功倍呢?据笔者的实践让学生参与到批改圈中来,实行学生自改、互改和师生共改是一条极有效的策略。
作者
康瑶琴
出处
《雅安职业技术学院学报》
1998年第2期35-36,45,共3页
关键词
学生参与
作文批改
批改作文
作文修改
老师
修改方法
自改
文本
文章
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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