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说话课教学我见

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摘要 说,是一个人交流信息,摄取知识,发展智力的重要途径,也是一个人社交技能高低的重要标志。美国语言学家罗斯的一份研究报告表明,在语言交际活动中,听、说、读、写所占的比重分别为42%、32%、15%、11%,足见说的重要性。为此,语文教学中应当加强说的训练,提高学生的口语表达能力。
作者 安欣
机构地区 嫩江一小
出处 《黑河教育》 1998年第5期24-24,共1页 Heihe Education
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