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建立助学机制 扶助贫困生学习

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摘要 随着高校并轨收费制度的实行,大学生中的贫困生日益受到社会和学校的关注,他们一方面承受经济拮据难以完成学业的压力,另一方面还有深藏于内心的困惑、苦痛和自卑的心理负担。因此,为贫困生建立助学机制,支撑他们的心理世界。
作者 许若兰 刘宏
机构地区 成都理工学院
出处 《中国地质教育》 1998年第4期64-67,共4页 Chinese Geological Education
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