理科教学片断评析(3─4)
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1任雪三.假设鹅的只数是1倍数[J].数学大世界（下旬）,2004(7):18-19.
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2舒璐,周炫.运用和设计铺垫练习突破重难点知识教学[J].河北教育（教学版）,1998,0(6):31-32.
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3乐华.画图解题方法好[J].小学生学习指导（中年级）,2016,0(9):24-24.
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4黄德永.倍数应用题的解题技巧[J].四川教育,2016,0(04X):38-38.
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5司荣梅.在数学作业讲评中落实素质教育[J].石油教育,1999,0(6):43-44.
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6张卫红,刘永贵.反过来思考[J].数学大世界（下旬）,2004(6):16-17.
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7李忠衡.两步变一步[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2004(6):6-7.
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8王夫.假设甲猴和乙猴摘的同样多[J].数学大世界（下旬）,2003(12):22-22.
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9史书明,蔡迎宏.驱逐大黄蜂[J].数学小灵通（小学中高年级班）,2004(9).
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10何经纬.我学“倍数”应用题[J].良师（小学1-2年级）,2004,0(20):32-32.
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