素质教育的实践和体会——中师班主任工作谈

目前,广大师范教育工作者正在就师范学校如何实施素质教育进行广泛的研究和探索。几年来,我们在中师班主任的岗位上有些实践和体会,愿与同行们共同探讨。 一、制定总体规划,让学生心中有目标 师范学校的学生要在学校学习、生活三年。三年将如何度过,达到一个什么目标?这是学生入校之后首先要明确的问题。